ปิรามิดลูกปัด

short-bead-stairs 

อุปกรณ์                    

ชุดลูกปัดสีต่างๆ เรียงตามลำดับจำนวน 1-9 ร้อยด้วยลวด จำนวนตามสีดังนี้

                                สีแดง                        หนึ่งลูก

                                สีเขียว                       สองลูก

                                สีชมพู                       สามลูก

                                สีเหลือง                     สี่ลูก

                                สีฟ้า                          ห้าลูก

                                สีม่วง                        หกลูก

                                สีขาว                        เจ็ดลูก

                                สีน้ำตาล                    แปดลูก

                                สีน้ำเงิน                     เก้าลูก

               หมายเหตุ: สีลูกปัดของแต่ละจำนวนเหล่านี้เพียงกำหนดโดยบริษัทผู้ผลิตสื่อ เอ็ม ซี ไอ และ เนียนเฮาส์  ผู้เป็นเจ้าของลิขสิทธ์  มิได้มีจุดประสงค์เฉพาะอย่างหรือมีผลต่อการเรียนรู้แต่อย่างใด ดังนั้นคุณสามารถกำหนดสีลูกปัดสำหรับแต่ละจำนวนเองได้แต่ควรจำไว้ว่าจะต้องสัมพันธ์กันกับชุดอุปกรณ์อื่นในโรงเรียนด้วย เพราะเด็กจะเริ่มรู้จักจำนวนสัมพันธ์กับสี

จุดประสงค์               

  • เพื่อแนะนำให้เด็กรู้จักอุปกรณ์ชุดนี้ซึ่งเป็นชุดเบื้องต้นและเป็นอุปกรณ์ที่ใช้ร่วมกับอุปกรณ์อื่นในกิจกรรมการบวกอื่นต่อไป
  • ทบทวนการนับ 1-9                   

กลไกควบคุมความผิดพลาด

จำนวนลูกปัดที่แตกต่างกันในแต่ละสี

คำศัพท์ที่ได้              

หนึ่ง ถึง เก้า ชื่อสี ตามรายการลูกปัด

ระดับอายุ                 

4 – 4 ½ ปี ขึ้นไป

ข้อเสนอแนะ              

ครูนำลูกปัดมาเรียงบนเสื่อ เริ่มเรียงจากหนึ่งก่อนและให้เด็กช่วยนับจำนวนและบอกสีขณะที่เรียงไปด้วยและเรียงจำนวนต่อมาไว้ด้านล่างตามลำดับเป็นรูปสามเหลี่ยม

กิจกรรม                   

ให้เด็กนำแท่งลูกปัดมาเรียงเป็นรูปสามเหลี่ยมและฝึกนับไปด้วยขณะที่เรียง                             

หมายเหตุ

               กิจกรรมนี้ควรทำหลังจากที่เด็กได้ทำกิจกรรมเกี่ยวกับการสร้างบันไดในอุปกรณ์อื่นก่อนหน้านี้แล้ว

เกม

                ครูสามารถเพิ่มเติมความรู้แก่เด็กด้วยเกมต่างๆ เช่น ครูหยิบแท่งลูกปัดขึ้นมา สองแท่ง ไว้ในมือซ้ายหนี่งแท่ง มือขวาหนึ่งแท่ง ซ่อนมือไว้ด้านหลัง แล้วถามว่า ครูมีลูกปัดในมือซ้ายหนึ่งแท่ง เป็นสีแดง  ถามว่าครูมีลูกปัดในมือซ้ายกี่ลูก และครูมีลูกปัดในมือขวาหนึ่งแท่ง ถามว่าครูมีลูกปัดในมือขวากี่ลูก ทำไปเรื่อยๆ จนกว่าเด็กจะจำได้ว่าลูกปัดแต่ละสีมีจำนวนเท่าไหร่